Art. 7 Identificarea tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă
Comentarii |
|
Identificarea tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă
Art. 7
În procesul de identificare se utilizează profiluri psihocomportamentale, studii de caz, ghiduri de nominalizare, chestionare, teste psihologice de aptitudini şcolare, individuale şi colective, de inteligenţă, de creativitate, de aptitudini speciale, analiza activităţii şi a rezultatelor şcolare, precum şi alte instrumente şi procedee elaborate de specialişti.
Legea 17 2007 educaţia tinerilor capabili de performanţă înaltă, actualizată prin:OUG nr. 141/2008 - pentru modificarea şi completarea Legii nr. 17/2007 privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă din 28 octombrie 2008, Monitorul Oficial 749/2008;
← Art. 6 Identificarea tinerilor supradotaţi, capabili de... | Art. 8 Identificarea tinerilor supradotaţi, capabili de... → |
---|