Anexa 2 - Programul special de revalorizare a formării inițiale de asistent medical.... - Ordinul MEN Ministerului Sănătății nr. 4317/2014 nr. 943/2014 - aprobarea programului special de revalorizare a formării iniţiale de asistent medical generalist, dobândită anterior datei de 1.01.2007, pt. absolvenţii învăţământului...

I. Curriculumul de pregătire:

II. Lista disciplinelor de studiu

Absolvenții studiilor universitare de scurtă durată vor trebui să completeze instruirea lor cu 433 de ore de pregătire teoretică și 867 de ore de pregătire clinică incluzând pregătirea practică din timpul anului academic și stagiul de practică din timpul verii, în concluzie, programul de completare a studiilor va consta dintr-un număr total de 1,300 de ore (pregătire teoretică și clinică).

Instruirea teoretică și clinică:

- Metodologia cercetării și a documentării științifice - 63 de ore (28 de ore pregătire teoretică și 35 de ore aplicații);

- Pregătirea lucrării de licență - 180 de ore (33 de ore pregătire teoretică și 147 de ore activitate practică);

- Psihologie - 28 de ore (14 ore pregătire teoretică și 14 ore seminare);

- Sănătate publică și management sanitar - 56 de ore (28 de ore pregătire teoretică și 28 de ore seminare);

- Dezvoltarea specifică practicării profesiei - 254 de ore activitate practică reprezentând:

- Orientare în profesie: 66 de ore (24 de ore pregătire teoretică și 42 de ore pregătire clinică);

- Stagiu de abilități medicale de bază-gărzi: 48 de ore activitate practică;

- Stagiu de abilități practice de ambulator: 140 de ore activitate practică;

- îngrijiri calificate în Medicina internă - 75 de ore (33 de ore pregătire teoretică și 42 de ore pregătire clinică);

- îngrijiri calificate în Oncohematologie - 49 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică);

- îngrijiri calificate în Dermatologie - 42 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 21 de ore pregătire clinică);

-îngrijiri calificate în Endocrinologie-49 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică);

- îngrijiri calificate în Pneumologie - 49 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică).

Total: 264 de ore

- îngrijiri calificate în Chirurgia generală - 77 de ore (35 de ore pregătire teoretică și 42 de ore pregătire clinică);

- îngrijiri calificate în ORL - 49 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică);

- îngrijiri calificate în Urologie - 49 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică).

Total: 175 de ore

- îngrijirea mamei și a copilului - 49 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică);

- îngrijiri la domiciliu - 49 de ore (21 de ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică);

- Terapia intensivă și îngrijirea calificată a pacientului în stare critică - 70 de ore (28 de ore pregătire teoretică și 42 de ore pregătire clinică);

- Urgențe medicale și prim ajutor - 70 de ore (28 de ore pregătire teoretică și 42 de ore pregătire clinică);

- îngrijiri paliative - 42 de ore (14 ore pregătire teoretică și 28 de ore pregătire clinică).

Studiile universitare de scurtă durată (colegiu universitar) implică parcurgerea și absolvirea a 3 ani de studiu, 180 ECTS și 3.300 de ore.

Studiile universitare de lungă durată (facultate - documentul emis la absolvire este diploma de licență) implică parcurgerea și absolvirea a 4 ani de studiu, 240 ECTS și 4.600 de ore. Programul pentru studiile universitare de lungă durată a fost introdus în 2003, pe baza unei curricule integral conforme cu Directiva UE 2005/36/CE a Parlamentului European și a Consiliului din 7 septembrie 2005 privind recunoașterea calificărilor profesionale, cu modificările ulterioare, iar primele asistente medicale cu diplomă de licență conform cu directiva au absolvit în 2007. De-a lungul anilor nu a existat vreun program de studii universitare de lungă durată cu diplomă de licență neconform cu directiva. Totuși, au fost emise, anterior anului 2007, diplome care nu respectă în totalitate cerințele directivei obținute, însă, în baza echivalării studiilor universitare de scurtă durată (3 ani), urmate de un an de studii universitare (în instituții de învățământ cu programe de studii universitare de lungă durată).

III. Dobândirea noilor competențe prevăzute de Directiva 2005/36/CE

a) competența de a stabili independent, pe baza propriilor cunoștințe teoretice și clinice, îngrijirea necesară din partea asistentei medicale și de a planifica, organiza și implementa aceste îngrijiri, pe baza cunoștințelor teoretice și clinice dobândite în acord cu pct. a), b) și c) din alineatul 6 al articolului 31 din Directiva 2005/36/CE, cu modificările ulterioare, în scopul de a îmbunătăți practica profesională;

Asistență medicală generală, Asistență medicală clinică și a comunității, îngrijiri calificate în Medicina internă, îngrijiri calificate în Chirurgie generală, Gărzi, Abilități practice de ambulator, Dezvoltarea specifică practicării profesiei

b) competența de a lucra eficient împreună cu alți factori din sectorul sănătății, inclusiv participarea la instruirea practică a personalului, pe baza cunoștințelor teoretice și clinice dobândite în acord cu pct. d) și e) din alineatul 6 al articolului 31 din Directiva 2005/36/CE, cu modificările ulterioare;

Management sanitar, Gărzi, Abilități practice de ambulator, Dezvoltarea specifică practicării profesiei, Etica profesională, Legislație socială și sanitară, Aspecte juridice ale profesiei

c) competența de a orienta indivizii, familiile și grupurile către stiluri sănătoase de viață și autoîngrijire, pe baza cunoștințelor teoretice și clinice dobândite în acord cu pct. a) și b) din alineatul 6 al articolului 31 din Directiva 2005/36/CE, cu modificările ulterioare;

Pedagogie, Educație pentru sănătate, îngrijiri calificate în medicina de familie, îngrijiri calificate în obstetrică, Asistența medicală clinică a comunității, Nutriție și dietetică

d) competența de a iniția independent măsuri imediate pentru menținerea în viață și de a lua măsuri în situații de crize și dezastre;

Urgențe medicale și primul ajutor medical; Principii de îngrijiri calificate ale pacientului în stare critică

e) competența de a acorda independent sfaturi, instruire și susținere persoanelor care au nevoie de îngrijiri și a celor de însoțire-suport și îngrijire pentru acestea;

Principii de educație pentru sănătate, îngrijiri paliative, îngrijiri specifice în medicina de familie, îngrijirea mamei și a copilului, îngrijirea persoanelor vârstnice și geriatrie

f) competența de a asigura independent calitatea și de a evalua îngrijirea de către asistente medicale;

Asistență medicală generală, Nursing clinic și comunitar

g) competența de a comunica profesional complet și de a coopera cu membrii altor profesii din sectorul de sănătate;

Management sanitar, Principiile de educație pentru sănătate, Bioetică, Deontologie, Pedagogie, îngrijiri specifice în medicina de familie

h) competența de a analiza calitatea îngrijirii și de a îmbunătăți activitatea proprie profesională ca asistentă medicală generală.

Asistență medicală generală, Asistență medicală clinică a comunității, Gărzi, Abilități practice de ambulator, Dezvoltarea specifică a profesiei, îngrijiri calificate în Medicina internă, îngrijiri calificate în Chirurgia generală, îngrijirea persoanelor vârstnice și geriatrie, îngrijiri paliative, îngrijirea mamei și a copilului

IV. Tutorii/Supraveghetorii pentru pregătirea clinică

Experiența clinică adecvata este câștigată prin desfășurarea pregătirii clinice în spitale cu statut de spital universitar, spitale cu care universitatea respectivă are un contract de colaborare detaliat. Aceste spitale dețin echipament adecvat pentru îngrijirile acordate de către asistente medicale și personal calificat pentru aceasta. Instruirea practică este asigurată de asistente medicale cu grad de licență (240 ECTS) ca tutori de practică prin contract de colaborare cu Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România și cu fiecare tutor în parte.

Tutorii/Supraveghetorii pentru pregătire clinică sunt desemnați prin ordin al ministrului sănătății dintre asistentele responsabile de asistența medicală generală care lucrează în spitale și au o pregătire corespunzătoare. Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România este de asemenea implicat în procedura națională pentru desemnarea tutorilor. Fiecare asistentă medicală implicată în programul de revalorizare va fi supervizată de un tutore ce va fi desemnat ca profesor de nursing.