Anexa 1 - METODOLOGIE. - Ordinul MEN nr. 5076/2014 - aprobarea Metodologiei - recrutarea şi selecţia lectorilor de limba română care urmează să predea cursuri de limbă, literatură, cultură şi civilizaţie românească în universităţi din străinătate şi a...

Index
Ordinul MEN nr. 5076/2014 - aprobarea Metodologiei - recrutarea şi selecţia lectorilor de limba română care urmează să predea cursuri de limbă, literatură, cultură şi civilizaţie românească în universităţi din străinătate şi a...
Anexa 1 - METODOLOGIE.
Anexa 2 - REGULAMENT.
ANEXA Nr. 1

METODOLOGIE

privind recrutarea și selecția lectorilor de limba română care urmează să predea cursuri de limbă, literatură, cultură și civilizație românească în universități din străinătate

ANEXA Nr. 1

la metodologie

Cerere de înscriere la concurs

Subsemnatul(a), .........., având titlul/gradul didactic .........., născut(ă) la data de .........., cu domiciliul în localitatea .........., județul/sectorul .........., str. .........., nr. .........., bl. .........., sc. .........., et. .........., ap. .........., telefon .........., absolvent(ă) în anul .......... al (a) Facultății de .......... din cadrul Universității .........., specializarea .........., titular la (instituția/unitatea de învățământ).........., cu o vechime în învățământ de .......... ani, vă rog să îmi aprobați înscrierea la concursul pentru ocuparea postului de lector de limba română de la (universitatea, țara)..........

Declar pe propria răspundere, cunoscând prevederile Legii nr. 286/2009 privind Codul penal, cu modificările și completările ulterioare, privind falsul în declarații, că toate informațiile din dosarul meu de concurs sunt reale, iar proiectul prezentat nu este un plagiat, fiind creația mea.

Data ..........

Semnătura ..........

ANEXA Nr. 2

la metodologie

Grilă de evaluare a dosarului de concurs

Nr. crt.

Criteriul de evaluare1

Criteriul de punctare

Punctajul

Domeniul de licență

Specializarea

1

Studii universitare de bază2

Limba și literatură

Limbă și literatură română

15 puncte

Altă specializare

14 puncte

Limbi moderne aplicate

Toate specializările

14 puncte

Istorie, Științe ale comunicării, Studii culturale (în limba română)

Toate specializările

12 puncte

2

Masterat

Masterat filologie

Limba și literatura română

5 puncte

Altă specializare

4 puncte

Masterat istorie

3 puncte

Masterat în studii culturale

3 puncte

Masterat în științele comunicării

3 puncte

Masterat în alt domeniu

2 puncte

3

Doctorat

Doctorat în filologie

10 puncte

Doctorat în istorie

9 puncte

Doctorat în studii culturale

9 puncte

Doctorat în științele comunicării

9 puncte

Doctorat în alte domenii

8 puncte

Doctorand

4 puncte

4

Cunoașterea limbii țării în care funcționează lectoratul

Specializare universitară în limba țării partenere

5 puncte

Certificat/Atestat de cunoaștere a limbii țării în care funcționează lectoratul

5 puncte pentru nivelul C

4 puncte pentru nivelul B

3 puncte pentru nivelul A

5

Gradul didactic

Asistent universitar

7 puncte

Lector universitar

8 puncte

Conferențiar universitar

9 puncte

Profesor universitar

10 puncte

Profesor în învățământul preuniversitar

6 puncte - gradul didactic

5 puncte - gradul didactic II

3 puncte - gradul didactic definitiv

6

Experiență în predarea limbii române pentru străini

Lector de limba română

5 puncte

An pregătitor

4 puncte

Cursuri de vară

3 puncte

Alte cursuri de limba română ca limbă străină

2 puncte

7

Activitatea științifică3

Lucrări de specialitate, participări la evenimente științifice, la proiecte de cercetare etc.

Între 1-10 puncte

8

Cerințe ale partenerului

Între 1-10 puncte

ANEXA Nr. 3

la metodologie

Grila de interviu

A.Evaluarea proiectului (maximum 18 puncte)

Nr. crt.

Domenii

Aspecte/Teme evaluate

Punctajul maxim

1.

Cunoașterea mediului cultural și educațional (4 puncte)

- aspecte specifice culturii cu impact asupra sistemului educațional

0,8 puncte

- particularități ale lectoratului pentru care a aplicat candidatul

0,8 puncte

- cunoașterea planurilor de învățământ existente

0,8 puncte

- contacte personale în mediul educațional al lectoratului relevante pentru activitatea didactică

0,8 puncte

- competențe de comunicare în limba țării-gazdă/într-o limbă de circulație internațională

0,8 puncte

2.

Proiectarea unui parcurs didactic relevant, orientat spre nevoile cursanților (6 puncte)

- scopul și relevanța proiectului

0,75 puncte

- conținuturi moderne, semnificative, bine structurate

0,75 puncte

- o viziune modernă asupra procesului didactic

0,75 puncte

- eficiența tehnicilor de interacțiune didactică

0,75 puncte

- cunoașterea instrumentelor de lucru disponibile (planul-cadru european, manuale etc.)

0,75 puncte

- capacitatea de elaborare a unor materiale didactice

0,75 puncte

- capacitatea de monitorizare și evaluare a progresului studenților

0,75 puncte

- capacitatea de motivare a studenților pentru studierea limbii române

0,75 puncte

3.

Competențe specifice (4 puncte)

- competențe specifice acumulate în activitatea desfășurată până la momentul aplicației

0,8 puncte

- fructificarea experienței didactice și/sau științifice relevante

0,8 puncte

- capacitatea de a elabora un proiect de activitate didactică

0,8 puncte

- competențe avansate de redactare

0,8 puncte

- capacitate de inovare

0,8 puncte

4.

Competențe de comunicare interpersonală și instituțională (2 puncte)

- abilități de comunicare interculturală

0,5 puncte

- capacitatea de a stabili relații de colaborare instituțională

0,5 puncte

- abilități de comunicare cu studenții

0,5 puncte

- strategii de a atrage noi studenți în programele de limba română

0,5 puncte

5.

Valoare adăugată (2 puncte)

- competențe pentru predarea limbii române ca limbă străină

0,5 puncte

- beneficii pentru studenți

0,5 puncte

- beneficii pentru dezvoltarea personală

0,5 puncte

- capacitatea de a stabili contacte instituționale pe termen lung

0,5 puncte

B.Evaluarea susținerii proiectului și a participării la discuții (maximum 12 puncte)

Nr. crt.

Criteriu de evaluare

Punctaj maxim

1.

Comportamentul comunicativ adecvat situațional

2 puncte

2.

Capacitatea de structurare a conținuturilor prezentate

2 puncte

3.

Capacitatea de sinteză și de captare a esențialului

2 puncte

4.

Capacitatea de a dialoga, elaborând răspunsuri relevante la întrebări

2 puncte

5.

Capacitate de argumentare și asertivitate

2 puncte

6.

Deschidere comunicativă, spontaneitate, originalitate

2 puncte