Art. 8 Anexa 3 Înscrierea în Programul A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior
Comentarii |
|
Înscrierea în Programul A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior
Art. 8
(1) La nivelul unităţii de învăţământ se va constitui o comisie de înscriere în Programul A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior, alcătuită din:
a) preşedinte - directorul sau directorul adjunct al unităţii de învăţământ;
b) secretar - secretarul şef al unităţii de învăţământ;
c) membri - 1-2 consilieri educativi (diriginţi) ai claselor din Programul A doua şansă, coordonatorul Programului A doua şansă de la nivelul unităţii de învăţământ, 1-2 cadre didactice de specialitate - discipline tehnologice - şi, în funcţie de resursele umane existente, un mediator şcolar şi un informatician.
(2) Atribuţiile comisiei de înscriere în Programul A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior sunt:
a) anunţă începerea programului, condiţiile de înscriere şi condiţiile de organizare a acestuia;
b) oferă sprijin şi consultanţă persoanelor care solicită înscrierea în Programul A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior, în ceea ce priveşte traseul de pregătire şi ruta de pregătire profesională, în cadrul unui interviu;
c) comunică solicitanţilor pentru Programul A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior calificările profesionale pentru care pot opta;
d) verifică conformitatea cu legea a dosarelor de înscriere ale participanţilor;
e) analizează cazurile deosebite (de exemplu, persoane cu cerinţe educaţionale speciale) şi propune soluţii pentru integrarea persoanelor în program;
f) centralizează cererile de înscriere şi alcătuieşte grupele pe ani de studiu;
g) colaborează cu comisia de evaluare pentru planificarea şi organizarea procesului de evaluare şi de recunoaştere a competenţelor dobândite anterior;
h) propune alternative de organizare flexibilă a programului, în conformitate cu cerinţele educaţiei adulţilor şi cu nevoile personale ale participanţilor la program;
i) asigură planificarea orelor corespunzătoare modulelor de iniţiere şi de îndrumare pentru elevi (MO), la începutul fiecărui an de studiu;
j) organizează, după înscrierea în program, interviuri individuale în care analizează nevoile şi interesele elevilor, oferind sprijin şi consultanţă privind posibilităţile de stabilire a programului de pregătire individualizat.
← Art. 6 Anexa 1 Înscrierea în Programul A doua şansă pentru... | Art. 7 Anexa 1 Înscrierea în Programul A doua şansă pentru... → |
---|