Sentința civilă nr. 1470/2013. Salarii și drepturi bănești. Litigiu de muncă

Cod operator de date cu caracter personal 3184

R O M Â N I A

TRIBUNALUL CLUJ

SECȚIA MIXTĂ DE contencios ADMINISTRATIV ȘI FISCAL, DE CONFLICTE DE MUNCĂ SI ASIGURĂRI SOCIALE

Sentința Civilă Nr. 1470/2013

Ședința publică de la 28 Ianuarie 2013

Completul compus din: PREȘEDINTE P. U.

Asistent judiciar B. -A. C. Asistent judiciar C. -E. P. Grefier C. -A. B.

Pe rol se află judecarea cauzei Litigii de muncă privind pe reclamanta M. C.

G. și pe pârâta S. G. N. G., având ca obiect drepturi bănesti.

La apelul nominal făcut în ședința publică se prezintă reprezentanta reclamantei av. Patricia G., lipsă fiind pârâta.

Procedura de citare este legal îndeplinită. S-a făcut referatul cauzei de către grefier.

Instanța, verificându-și competența în temeiul art. 159¹ alin. 4 C.pr.civ., constată că este competentă general, material și teritorial să judece prezenta cauză, conform art. 2 pct. 1 lit. c C.pr.civ. și art.269 raportat la art.268 alin. 1 pct. c din Codul Muncii republicat.

Reprezentanta reclamantei depune adeverință de la angajator cu ștampilă și copie de pe certificatul de căsătorie pentru a dovedi identitatea de persoană între Corcheș C. G. și reclamanta M. C. G. . Totodată, arată că nu mai are alte cereri de formulat sau probe de propus.

Nemaifiind alte cereri de formulat sau probe de propus, instanța declară închisă faza probatorie și acordă cuvântul pe fondul cauzei.

Reprezentanta reclamantei solicită admiterea acțiunii astfel cum a fost formulată, fără cheltuieli de judecată.

Tribunalul reține cauza în pronunțare.

INSTANȚA

Prin cererea înregistrată la data de_, reclamanta M. C. G. a chemat în judecată pe pârâta S. G. nr.1 G. și a solicitat obligarea pârâtei la reîncadrarea în funcția de profesor pentru perioada_ -_ și la calcularea drepturilor salariale corespunzător acestei funcții didactice și obligarea pârâtei la plata diferenței dintre drepturile salariale aferente astfel calculate și drepturile salariale efectiv încasate pentru respectiva perioada, actualizate cu indicele de inflație.

În motivarea cererii, reclamanta susține că este absolventă a Universității Spiru Haret București - Facultatea de sociologie-psihologie și că în această calitate a fost încadrată începând cu_ ca profesor la Ș. cu clasele I-VIII nr.8 G. iar cu data de_ până la data de_ a fost încadrată ca învățător cu studii medii.

Pârâta legal citată nu a formulat întâmpinare. Asupra cauzei de față, instanța reține următoarele:

Reclamanta este absolventă a Facultății de sociologie-psihologie în anul 2009 a Universității Spiru Haret București, specializarea psihologie, așa cum rezultă din diploma de licență nr.20670/_ .

În perioada 01.09.-_, reclamanta a fost încadrată institutor gradul 2, în perioada 01.01.-_ a fost încadrată profesor cu studii superioare gradul 2, în perioada_ -_ învățător gradul 2 iar in perioada_ -_ a fost încadrată profesor cu studii superioare gradul 2.

Reclamanta a absolvit o facultate din cadrul Universității Spiru Haret, care la data obținerii diplomei de licență nu era acreditată și nici autorizată să funcționeze provizoriu.

În conformitate cu prevederile OG nr.10/2009, privind dreptul studenților înmatriculați la formele de învățământ la distanță sau cu frecvență redusă de a continua studiile la programe de studii de licență autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate, reclamanta avea posibilitatea să-și continue studiile și să susțină examenul de licență la o formă de învățământ acreditată iar apoi, în baza diplomei obținute în condițiile legii, să beneficieze de încadrare corespunzătoare ca și cadru didactic în învățământul primar.

În perioada în care reclamanta a fost reîncadrată învățător cu studii medii, conform diplomei obținute în acest sens in condițiile legii, a intrat in vigoare Legea nr. 1/2011 a educației naționale, care la art. 361 alin.5 dădea posibilitatea absolvenților înmatriculați la specializările neautorizate sau neacreditate să-și finalizeze studiile la specializările din același domeniu autorizate să funcționeze provizoriu, ori acreditate.

Având în vedere că reclamanta a absolvit o formă de învățământ superior neacreditată sau neautorizată să funcționeze provizoriu și că după absolvirea acestor cursuri nu a respectat prevederile legale care îi confereau posibilitatea obținerii diplomei de licență, în condițiile legii, instanța apreciază că cererea reclamantei este neîntemeiată și urmează să fie respinsă.

PENTRU ACESTE MOTIVE, ÎN NUMELE LEGII HOTĂRĂȘTE

Respinge acțiunea formulată de reclamanta M. C. G., domiciliată în G.

, str.Gârlei nr.24, ap.8, jud.Cluj, cu reședința în Comuna F. -G. nr.283, jud.Cluj în contradictoriu cu pârâta Ș. G. nr.1 G., cu sediul în G., str.L. R. nr.27, jud.Cluj.

Definitivă.

Cu drept de recurs în termen de 10 zile de la comunicare. Pronunțată în ședința publică din 28 Ianuarie 2013

PREȘEDINTE GREFIER

P. U. C. A. B.

Red.UP/tehn.MG 4 ex. 07.02.13

Cu opinia separată a asistenților judiciari B. C. și C. P., în sensul admiterii acțiunii

Reclamanta a fost încadrată la Ș. CU CLASELE I-VIII NR. 2 G. . Începând cu data de_, a fost încadrată pe postul de institutor cu studii superioare, fiind salarizată cu salariul aferent studiilor superioare finalizate.

În anul 2009 reclamanta a absolvit cursurile organizate de Facultatea de Sociologie - Psihologie din cadrul Universității "Spiru Haret"; București - specializarea Psihologie și a promovat examenul de licență în sesiunea iulie 2009, fiind eliberată de către Universitatea Spiru Haret București Diploma de Licență seria B nr. 0189354, sub nr. 20607/_ (f.4).

Începând cu data de_, reclamanta a fost încadrată în funcția de profesor, astfel cum rezultă din mențiunile din carnetul de muncă, poziția 79 (f.7).

Ulterior, angajatorul a decis reîncadrarea reclamantei începând cu_ în funcția de învățător cu studii medii, până la data de_ când a fost din nou trecută în funcția de profesor.

Conform dispozițiilor art. 1 alin. 1, "Condițiile de ocupare a funcțiilor didactice de profesor în învățământul preșcolar și profesor pentru învățământul primar sunt îndeplinite de absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: educatoare, educatoare/educator, educatoare/educator itinerant/de sprijin, învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin";, alin.3 lit. d al aceluiași act normativ stabilind - "Condițiile de ocupare a funcției didactice de profesor în învățământul primar sunt îndeplinite și de absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic cu una dintre specializările "Învățător", "Educatoare-Învățător" sau "Învățător-Educatoare" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin, care au finalizat cu diplomă de absolvire/licență și studii universitare de scurtă sau lungă durată ori ciclul I de studii universitare de licență sau ciclul II de studii universitare de masterat, având înscrisă pe diploma de absolvire/licență una dintre specializările cuprinse în Centralizatorul privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar 2010, aprobat prin Ordinul ministrului

educației, cercetării și inovării nr._ , la aria curriculară "Om și societate", disciplinele: cultură civică; filozofie; logică, argumentare și comunicare; sociologie; studii sociale; psihologie; pedagogie; istoria și tradițiile minorității maghiare; istorie;

geografie; religie; discipline teologice de specialitate, posturile de: profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogică și profesor logoped, învățământul special, postul de profesor psihopedagog, cu excepția specializărilor cuprinse în anexa nr. 2.";

Prevederi similare cuprinde și art. 248 alin.3 din Legea nr. 1/2011 a educației naționale, potrivit căruia "cadrele didactice care ocupă funcții de educatori/educatoare, institutori/institutoare, învățători/învățătoare, maistru- instructor, antrenor și care au dobândit formal, nonformal sau informal competențe profesionale până la intrarea în vigoare a prezentei legi îndeplinesc condiția pentru ocuparea funcției didactice de profesor pentru învățământul preșcolar, profesor pentru învățământul primar, respectiv, profesor antrenor, în baza unei metodologii de recunoaștere și echivalare elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.";

Prin urmare, în contextul legislativ actual, absolvirea de către reclamantă a studiilor universitare de licență organizate de Facultatea de Sociologie - Psihologie din cadrul Universității Spiru Haret îi conferă acesteia dreptul de a fi încadrată în funcția didactică de profesor pentru ciclul primar.

Reclamantei i-a fost eliberată de către Universitatea Spiru Haret diploma de licență seria B nr. 0189354, sub nr. 20607/_ (f.4), prin care i-a fost conferit titlul de licențiat în psihologie, act de studii care se bucură de prezumția de legalitate.

Pentru considerentele expuse, apreciem ca întemeiată acțiunea formulată de reclamantă, cu soluția de obligare a pârâtei să reîncadreze pe reclamantă în funcția de profesor începând cu data de 01 septembrie 2010 și până la data de_ și, în consecință, obligarea pârâtei la calcularea drepturilor salariale corespunzător funcției didactice de profesor și la plata diferenței dintre drepturile salariale astfel calculate și drepturile salariale efectiv încasate începând cu data de 01 septembrie 2010 și până la_, sume ce urmează a fi actualizate cu indicele de inflație la data plății.

ASISTENT JUDICIAR ASISTENT JUDICIAR

B. A. C. C. E. P.

Red/dact BAC _

Vezi şi alte speţe de dreptul muncii:

Comentarii despre Sentința civilă nr. 1470/2013. Salarii și drepturi bănești. Litigiu de muncă