Ordinul Ministerului Fondurilor Europene nr. 1149/2014 - aprobarea Ghidului Solicitantului Condiţii Specifice pt. Cererea de propuneri de proiecte nr. 181 „Prevenirea şi corectarea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii”, finanţată prin...
| Comentarii |
|
MINISTERUL FONDURILOR EUROPENE
ORDINNr. 1.149/2014
pentru aprobarea Ghidului Solicitantului Condiții Specifice pentru Cererea de propuneri de proiecte nr. 181 "Prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013, domeniul major de intervenție 2.2 "Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii", a Ghidului Solicitantului Condiții Specifice pentru Cererea de propuneri de proiecte nr. 182 "Formare profesională continuă pentru angajați", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013, domeniul major de intervenție 2.3 "Acces și participare la FPC, a Ghidului Solicitantului Condiții Specifice pentru cererea de propuneri de proiecte nr. 183 "Măsuri active de ocupare pentru zone foste industrializate", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013, domeniul major de intervenție 5.1 "Dezvoltarea și implementarea măsurilor active de ocupare", a Ghidului Solicitantului Condiții Specifice pentru Cererea de propuneri de proiecte nr. 184 "Măsuri active de ocupare pentru zone foste industrializate în mediul rural", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013, domeniul major de intervenție 5.2 "Promovarea sustenabilității pe termen lung a zonelor rurale în ceea ce privește dezvoltarea resurselor umane și ocuparea forței de muncă"
Monitorul Oficial nr. 836 bis din 17.11.2014
În baza Hotărârii Guvernului nr. 457/2008 privind cadrul instituțional de coordonare și de gestionare a instrumentelor structurale, cu modificările și completările ulterioare, a Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 64/2009 privind gestionarea financiară a instrumentelor structurale și utilizarea acestora pentru obiectivul convergență, aprobată cu modificări prin Legea nr. 362/2009, cu modificările și completările ulterioare, și a Legii nr. 500/2002 privind finanțele publice, cu modificările și completările ulterioare,
în conformitate cu prevederile Hotărârii Guvernului nr. 218/2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 64/2009 privind gestionarea financiară a instrumentelor structurale și utilizarea acestora pentru obiectivul convergență, cu modificările și completările ulterioare, ale Ordinului ministrului finanțelor publice nr. 1.792/2002 pentru aprobarea Normelor metodologice privind angajarea, lichidarea, ordonanțarea și plata cheltuielilor instituțiilor publice, precum și organizarea, evidența și raportarea angajamentelor bugetare și legale, cu modificările și completările ulterioare, și ale Programului operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane", aprobat prin Decizia Comisiei nr. 5.811 din 22 noiembrie 2007,
în temeiul art. 8 alin. (4) din Hotărârea Guvernului nr. 43/2013 privind organizarea și funcționarea Ministerului Fondurilor Europene, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul fondurilor europene emite prezentul ordin.
Art. 1.
Se aprobă Ghidul Solicitantului Condiții Specifice pentru Cererea de propuneri de proiecte nr. 181 "Prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școli", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013, domeniul major de intervenție 2.2 "Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii", prevăzut în anexa nr. 1.
Art. 2.
Se aprobă Ghidul Solicitantului Condiții Specifice pentru Cererea de propuneri de proiecte nr. 182 "Formare profesională continuă pentru angajați", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007- 2013, domeniul major de intervenție 2.3 "Acces și participare la FPC", prevăzut în anexa nr. 2.
Art. 3.
Se aprobă Ghidul Solicitantului Condiții Specifice pentru Cererea de propuneri de proiecte nr. 183 "Măsuri active de ocupare pentru zone foste industrializate", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013, Domeniul major de intervenție 5.1 "Dezvoltarea și implementarea măsurilor active de ocupare, prevăzut în anexa nr. 3.
Art. 4.
Se aprobă Ghidul Solicitantului Condiții Specifice pentru Cererea de propuneri de proiecte nr. 184 "Măsuri active de ocupare pentru zone foste industrializate în mediul rural", finanțată prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013, domeniul major de intervenție 5.2 "Promovarea sustenabilității pe termen lung a zonelor rurale în ceea ce privește dezvoltarea resurselor umane și ocuparea forței de muncă", prevăzut în anexa nr. 4.
Art. 5.
Anexele nr. 1-4 fac parte integrantă din prezentul ordin.
Art. 6.
Ministerul Fondurilor Europene va duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Art. 7.
Prezentul ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul fondurilor europene,
Eugen Orlando Teodorovici
PROGRAMUL OPERAȚIONAL SECTORIAL
DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE 2007-2013
Numărul de referință al programului (CCI): 2007RO051PO001
CONDIȚII SPECIFICE
CERERE DE PROPUNERI DE PROIECTE DE TIP
STRATEGIC
Nr. 181
"Prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a
școlii"
AXA PRIORITARĂ 2
"Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii"
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENȚIE 2.2
"Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii"
Noiembrie 2014
CUPRINS
1 INTRODUCERE
2 Cererea de propuneri de proiecte de tip strategic "Prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii"
2.1 Condiții specifice Documentul Cadru de Implementare POSDRU 2007-2013
2.2 Alocare financiară orientativă
2.3 Contribuția eligibilă minimă a solicitantului din totalul costurilor eligibile
2.4 Transmiterea cererii de finanțare
3 Prevederi relevante ale DMI 2.2 "Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii" pentru prezenta cerere de propuneri de proiecte
4 Condiții de eligibilitate
4.1 Grup țintă eligibil
4.1.1 În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte 50 % din grupul tinta eligibil va fi format din persoane care au domiciliul/reședința în zonele/județele/orașele foste industrializate, inclusiv zonele limitrofe acestora
4.2 Activități eligibile
4.3 Beneficiari și parteneri eligibili
4.4 Cheltuieli eligibile
4.5 Indicatori de monitorizare și evaluare
5 Procesul de evaluare și selecție
6 Greșeli frecvente la redactarea cererii de finanțare:
6.1 Greșeli care duc automat la respingerea cererii de finanțare:
6.2 Greșeli care duc la depunctarea cererii de finanțare (în Faza B - Criterii de selecție):
7 Contestații
8 Procesul de contractare
Anexa 1: Grila de evaluare FAZA A
Anexa 2: Grila de evaluare FAZA B
1 INTRODUCERE
Acest document cuprinde Condițiile Specifice pentru cererea de propuneri de proiecte de tip strategic nr. 181 "Prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii".
Informațiile generale cu privire la:
- documentele programatice,
- eligibilitatea proiectelor, solicitanților,
- eligibilitatea cheltuielilor,
- completarea și transmiterea unei cereri de finanțare,
- evaluarea și selecția proiectelor,
- contractul de finanțare,
- implementarea proiectelor
sunt prezentate în Ghidul Solicitantului - Condiții generale aferent acestei cereri de propuneri de proiecte.
Pentru a mări șansele proiectului dumneavoastră de a fi selectat, vă recomandăm ca înainte de a începe completarea formularului electronic al cererii de finanțare și a anexelor, să vă asigurați că ați citit toate informațiile prezentate în acest ghid și în Ghidul Solicitantului - Condiții generale și că ați înțeles toate aspectele legate de specificul prezentei scheme de finanțare nerambursabilă.
De asemenea, vă recomandăm să consultați periodic pagina de internet a AMPOSDRU - www.fonduri-ue.ro pentru a fi la curent cu eventualele modificări aduse Ghidului Solicitantului și cu posibilele comunicări/informații privind prezenta schemă de finanțare nerambursabilă.
2 Cererea de propuneri de proiecte de tip strategic "Prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii"
2.1 Condiții specifice Documentul Cadru de Implementare POSDRU 2007-2013
În conformitate cu prevederile Documentului Cadru de Implementare POSDRU 2007-2013, intervențiile din cadrul DMI 2.2 vizează fenomenul de părăsire timpurie a școlii.
În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice se finanțează activități cu caracter preventiv și corectiv pentru fenomenului de părăsire timpurie a școlii, acordându-se o atenție deosebită copiilor care au domiciliul/reședința în fostele zone industrializate.
În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte sunt promovate proiecte care îndeplinesc condiția ca activitățile proiectului urmează să fie implementate la nivel multi-regional.
Valoarea totală eligibilă a proiectelor va fi cuprinsă între echivalentul în lei a:
- minim 500.000 euro
- maxim 2.000.000 euro
Cererile de finanțare care nu se încadrează în limitele prevăzute mai sus vor fi respinse.
Cursul de schimb utilizat pentru stabilirea acestei valori este cursul Inforeuro aferent lunii noiembrie 2014, disponibil pe pagina web: http://ec.europa.eu/budget/inforeuro/index.cfm?Language=en
ATENȚIE: Bugetul proiectului dumneavoastră va fi exprimat DOAR în lei. Cererile de finanțare care prezintă buget calculat în euro vor fi respinse.
Structura bugetului cererii de finanțare se regăsește în Ghidul Solicitantului - Condiții Generale.
Durata de implementare a unui proiect va fi cuprinsă între minim 6 luni și maxim 10 luni. Cererile de finanțare a căror durată de implementare este mai mică de 6 luni sau mai mare de 10 luni vor fi respinse. Dacă proiectul dumneavoastră are o durată între limitele specificate mai sus, în timpul implementării aveți posibilitatea de a solicita extinderea perioadei de implementare a proiectului, fără însă a depăși limita maximă admisă pentru acest tip de cereri de finanțare (10 luni), fără a modifica valoarea totală eligibilă a finanțării și cu o justificare bine fundamentată.
2.2 Alocare financiară orientativă
Alocarea financiară orientativă pentru această cerere de propuneri de proiecte este de 75.000.000 euro, din care Fondul Social European (contribuția comunitară la finanțarea acordată) reprezintă 100% pentru beneficiarii ordonatori de credite ai bugetului de stat, bugetul asigurărilor sociale de stat și ai bugetelor fondurilor speciale și entitățile aflate în subordine sau în coordonare finanțate integral din bugetele acestora și 98% pentru celelalte categorii de beneficiari eligibili.
Din alocarea disponibilă pentru prezenta cerere de propuneri de proiecte, 37.500.000 euro se alocă pentru proiectele implementate în fostele zone industrializate menționate în subcapitolul 4.1.1 din prezentul ghid.
2.3 Contribuția eligibilă minimă a solicitantului din totalul costurilor eligibile
Tipul beneficiarului | Contribuția eligibilă minimă a solicitantului din totalul costurilor eligibile (%) | Valoarea maximă a finanțării publice (UE+RO) acordate din totalul costurilor eligibile (%) |
beneficiarii ordonatori de credite ai bugetului de stat, bugetului asigurărilor sociale de stat și ai bugetelor fondurilor speciale și entitățile aflate în subordine sau în coordonare finanțate integral din bugetele acestora | 15% | 85% |
- beneficiari instituții publice finanțate integral din venituri proprii sau finanțate parțial de la bugetul de stat, bugetul asigurărilor sociale de stat sau bugetele fondurilor speciale; - beneficiari ordonatori de credite ai bugetului local și beneficiari entități finanțate integral din bugetele acestora; - beneficiari entități publice locale finanțate integral din venituri proprii și/sau finanțate parțial de la bugetele locale; - - persoane juridice de drept privat fără scop patrimonial. | 2% | 98% |
- persoane juridice de drept privat cu scop patrimonial | 5% | 95% |
Contribuția solicitantului reprezintă procentul din valoarea totală eligibilă a proiectului propus, care va fi suportat de către dumneavoastră, în calitate de solicitant.
Contribuția proprie a solicitantului trebuie să fie realizată sub formă financiară. În cadrul proiectelor finanțate din POSDRU, contribuția în natură nu este eligibilă.
Pe parcursul implementării proiectului, cheltuielile considerate neeligibile, dar necesare derulării proiectului, precum și orice cheltuială suplimentară ce va apărea în timpul implementării proiectului vor fi suportate de către dumneavoastră în calitate de beneficiar.
Prezenta cerere de propuneri de proiecte nu reprezintă o schemă de ajutor de stat sau de minimis.
Pentru a completa corect bugetul proiectului în cererea de finanțare, vă rugăm să aveți în vedere procentul contribuției proprii pe care trebuie să o asigurați, precum și condițiile generale de eligibilitate a cheltuielilor (detaliate în Ghidul Solicitantului - Condiții Generale aferent prezentei cereri de propuneri de proiecte).
2.4 Transmiterea cererii de finanțare
TOATE cererile de finanțare nerambursabilă pentru POSDRU se completează și se transmit online în limba română; în acest scop, accesați pagina de internet a MFE - AM POSDRU, secțiunea "Cerere de propuneri de proiecte", link "Actionweb" - www.fonduri-ue.ro. Cererile de Finanțare transmise prin orice alte mijloace vor fi respinse. |
Anexele cererii de finanțare și bugetul proiectului se descarcă din sistemul ActionWeb, se completează, se încarcă după completare în sistemul ActionWeb și vor fi transmise electronic în mod automat o dată cu transmiterea cererii de finanțare.
Anexele pentru această cerere de propuneri de proiecte sunt:
• Declarație de eligibilitate (Anexa 1);
• Acordul de parteneriat (Anexa 2).
Declarația de eligibilitate și Acordul de parteneriat se descarcă în format Word și se încarcă după completare în format .pdf, .tiff sau .jpeg (documente semnate, datate, ștampilate și cu număr de înregistrare).
Bugetul proiectului se descarcă în format .xsl și se încarcă după completare în format .xsl.
Sistemul informatic ActionWeb va fi deschis în a 16-a zi de la data publicării în Monitorul Oficial a prezentului ghid, ora 10.00 până în a 30-a zi de la data publicării în Monitorul Oficial, ora 16.00. |
AMPOSDRU va informa pe site-ul www.fonduri-ue.ro data publicării în Monitorul Oficial și data închiderii sistemului informatic. |
3 Prevederi relevante ale DMI 2.2 "Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii" pentru prezenta cerere de propuneri de proiecte
Obiective operaționale ale acestui DMI sunt:
• prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a școlii, în special pentru populația roma, persoanele cu dizabilități și persoanele din mediul rural, precum și alte categorii de grupuri vulnerabile;
• furnizarea competențelor și abilităților de bază necesare persoanelor care au părăsit timpuriu școala.
Operațiunile orientative din cadrul DMI 2.2 relevante pentru prezenta cerere de propuneri de proiecte sunt:
1. Dezvoltarea de programe integrate pentru creșterea accesului și participării în învățământul primar și secundar pentru persoanele aparținând grupurilor vulnerabile, inclusiv sprijin financiar pentru familiile acestora;
2. Implementarea programelor de tip "școală după școală", educație remedială și învățare asistată;
3. Reintegrarea în educație a celor care au părăsit timpuriu școala (inclusiv programe de educație de tip "a doua șansă");
Prin lansarea prezentului apel de propuneri de proiecte se urmărește atât prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a școlii în special pentru copiii care au domiciliul/reședința în fostele zone industrializate menționate la sbcapitolul 4.1.1 din prezentul ghid (ex: programe de tip "școală după școală"), cât și corectarea acestui fenomen (ex: educație de tip "a doua șansă").
4 Condiții de eligibilitate
4.1 Grup țintă eligibil
În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte, grupul țintă eligibil cuprinde
1. Preșcolari;
2. Elevii cu risc de părăsire timpurie a școlii;
3. Persoane care au părăsit de timpuriu școala și care au vârsta mai mică de 18 ani;
4. Părinți/tutori ai elevilor cu risc de părăsire timpurie a școlii;
5. Părinți/tutori ai preșcolarilor.
4.1.1 În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte 50 % din grupul tinta eligibil va fi format din persoane care au domiciliul/reședința în zonele/județele/orașele foste industrializate, inclusiv zonele limitrofe acestora (in limita a maxim 50 de km de la localitatea fostă industrializată)
Foste zone industrializate reprezintă arii geografice, delimitate teritorial, care indeplinesc cel puțin una dintre următoarele condiții:
a) au/ au avut structuri productive monoindustriale care, în activitatea zonei, mobilizează mai mult de 50% din populația salariata;
b) sunt / au fost zone miniere unde personalul a fost disponibilizat, în proporție de peste 25%, prin concedieri colective;
c) s-au efectuat concedieri colective în urma lichidării, restructurării sau privatizării unor agenți economici, care au afectat mai mult de 25% din numărul angajaților cu domiciliul/reședința în zona respectiva;
d) rata șomajului depășește cu 20% media existenta la nivel national;
e) sunt zone izolate lipsite de mijloace de comunicații si infrastructura este slab dezvoltata.
Dovada apartenenței la grupul țintă se va putea face prin documente justificative de către persoanele vizate (în cazul persoanelor din grupul țintă cu vârsta mai mare de 18 ani), sau, în cazul persoanelor din grupul țintă cu vârsta mai mică de 18 ani, de către părinte/tutore sau al altui membru al familiei extinse1 a copilului.
În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte grupul țintă eligibil va fi format din minim 150 elevi cu risc de părăsire timpurie a școlii și minim 70 persoane care au părăsit de timpuriu școala, și fac parte din cazurile luate in evidențele specifice ale autorităților administrației publice locale (unități administrativ-teritoriale).
Copiii care au domiciliul/reședința în în zonele/județele/orașele foste industrializate menționate, inclusiv zonele limitrofe acestora, incluși în una din categoriile de grup țintă 1, 2 sau 3 (Preșcolari, Elevii cu risc de părăsire timpurie a școlii, Persoane care au părăsit de timpuriu școala și care au vârsta mai mică de 18 ani) trebuie să reprezinte minimum 50% din totalul grupului țintă asumat la nivel de proiect.
Pe întreaga durată de implementare a proiectului, în calitate de beneficiar veți transmite informații privind participanții, în conformitate cu Regulamentul Comisiei (CE) nr. 1828/2006 cu privire la implementarea Regulamentului Consiliului (CE) nr. 1083/2006 privind dispozițiile generale cu privire la Fondul European de Dezvoltare Regională, Fondul Social European si Fondul de Coeziune si al Regulamentului Parlamentului European si al Consiliului nr. 1080/2006 privind Fondul European de Dezvoltare Regională.
În calitate de solicitant aveți obligația de a respecta prevederile Directivei CE/95/46 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și libera circulație a acestor date, transpusă în legislația națională prin Legea nr. 677/2001, precum și prevederile Directivei 2002/58/CE privind prelucrarea datelor cu caracter personal si protecția vieții private în sectorul comunicațiilor electronice, transpusă în legislația națională prin Legea nr. 506/2004.
Astfel, veți informa persoanele din grupul țintă al proiectului despre obligativitatea de a furniza datele lor personale, cu respectarea dispozițiilor legale menționate.
În acest sens, după semnarea contractului de finanțare nerambursabilă, dumneavoastră, în calitate de beneficiar, va trebui să demarați procedurile legale în vederea înregistrării ca operator de date cu caracter personal. Participanții, în conformitate cu prevederile legale în vigoare, vor semna o declarație prin care își dau acordul privind utilizarea datelor personale.
4.2 Activități eligibile
În conformitate cu prevederile Documentului Cadru de Implementare 2007-2013 în cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte sunt eligibile următoarele activități:
1. Dezvoltarea și furnizarea serviciilor de orientare, consiliere și asistență educațională în vederea prevenirii/corectării fenomenului de părăsire timpurie a școlii (pentru persoanele cu risc de părăsire timpurie a școlii și pentru familiile acestora)/abandon școlar;
2. Diversificarea, dezvoltarea și furnizarea serviciilor de consiliere pentru părinți pentru a înțelege importanța educației și a intervenției timpurii, precum și rolul lor în educația copiilor;
3. Crearea, dezvoltarea și consolidarea rețelelor și parteneriatelor între școli, instituții locale, servicii de ocupare, servicii sociale și de sănătate etc., inclusiv parteneriate și rețele virtuale, în vederea prevenirii fenomenului de părăsire timpurie a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit timpuriu școala;
4. Dezvoltarea și furnizarea activităților de educație remedială (validarea învățării anterioare, detectarea lacunelor în pregătire, ore de recuperare, orientare psihologică și profesională, îndrumare etc.);
5. Dezvoltarea și furnizarea activităților de tipul "școală după școală" (în special cursuri de alfabetizare și de formare a abilităților numerice etc.);
6. Dezvoltarea activităților de tipul "școală de vară/duminică" și de grădiniță, în special pentru persoanele aparținând grupurilor vulnerabile și familiilor acestora;
7. Furnizarea programelor flexibile de educație de tip "a doua șansă" care urmăresc dobândirea competențelor de bază și dezvoltarea abilităților personale pentru cei care părăsesc timpuriu/abandonează școala;
8. Înființarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele, parteneriate, inclusiv parteneriate și rețele virtuale, destinate îmbunătățirii prevenirii și reducerii fenomenului de părăsire a școlii, inclusiv elaborarea de proceduri specifice de colaborare, transfer de informații, crearea și utilizarea de baze de date, definirea activităților comune, extinderea rețelelor etc.;
9. Activități inovatoare, interregionale și transnaționale pentru prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii.
Din lista de mai sus, activitățile 5 și 7 sunt obligatorii. Dacă nu îndeplinește această condiție, proiectul dvs. nu va fi admis pentru finanțare.
Nu pot primi finanțare activitățile care au fost deja finanțate sau care se află în procesul de finanțare din bugetul de stat sau din alte surse. În acest sens, solicitanții de finanțare nerambursabilă trebuie să dea o declarație scrisă prin care să confirme faptul că sunt în cunoștință de cauză cu privire la faptul că dubla finanțare a aceluiași proiect nu este permisă.
4.3 Beneficiari și parteneri eligibili
În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte, beneficiari și parteneri eligibili pot fi:
1. ONG-uri (cu activitate relevantă în prevenirea părăsirii timpurii a școlii)
2. Unități de învățământ (ISCED 0-3) acreditate, publice și private, din rețeaua școlară națională;
3. Furnizori de orientare și consiliere școlară, publici și privați;
4. Instituții de cult și asociații religioase;
5. Autorități ale administrației publice locale (unități administrativ-teritoriale);
6. Instituții/agenții guvernamentale cu atribuții în domeniul incluziunii sociale.
În cadrul prezentei cereri de propuneri de proiecte parteneriatul este obligatoriu.
Parteneriatul poate include mai multe entități cu personalitate juridică, înregistrate în România și/sau în statele membre ale Uniunii Europene.
Partenerii naționali trebuie să aparțină categoriilor eligibile din lista menționată anterior.
Potențialii beneficiari pot avea parteneri transnaționali din state membre UE. Partenerii transnaționali sunt organizații din statele membre ale Uniunii Europene.
4.4 Cheltuieli eligibile
Categoriile și subcategoriile de cheltuieli eligibile pentru prezenta cerere de propuneri de proiecte sunt prevăzute și detaliate în Ordinul ministrului muncii, familiei și protecției sociale și al ministrului finanțelor publice nr. 1117/2170/2010 pentru stabilirea regulilor de eligibilitate și a listei cheltuielilor eligibile în cadrul operațiunilor finanțate prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007 - 2013", cu modificările și completările ulterioare.
Lista categoriilor și subcategoriilor de cheltuieli eligibile pentru această cerere de propuneri de proiecte:
1. Cheltuieli cu personalul implicat în implementarea proiectului
(1.1) Salarii și asimilate acestora
(1.2) Onorarii
(1.3) Contribuții sociale aferente cheltuielilor salariale și cheltuielilor asimilate acestora (contribuții angajați și angajatori)
2. Cheltuieli cu cazarea, transportul și diurna
(2.1) Transport persoane (personal propriu, participanți, alte persoane)
(2.2) Transport materiale și echipamente
(2.3) Cazare
(2.4) Diurnă (pentru personalul propriu)
3. Cheltuieli pentru derularea proiectului
(3.1) Servicii de sonorizare
(3.2) traducere și interpretare
(3.3) Prelucrare date
(3.4) Întreținere, actualizare și dezvoltare aplicații informatice
(3.5) Achiziționare de publicații, cărți, reviste de specialitate relevante pentru operațiune, în format tipărit și/sau electronic
(3.6) Concesiuni, brevete, licențe, mărci comerciale, drepturi și active similare
(3.7) Materiale consumabile
4. Cheltuieli aferente activităților subcontractate (externalizate)
(4.1) Cheltuieli aferente diverselor achiziții de servicii specializate, pentru care beneficiarul nu are expertiza necesară, inclusiv managementul proiectului și consultanță juridică;
(4.2) Cheltuieli aferente contractelor încheiate cu operatori economici (inclusiv PFA) în vederea furnizării unor servicii;
a) organizarea de evenimente,
b) pachete complete conținând transport, cazarea și/ sau hrana participanților/personalului propriu,
c) audit financiar extern,
d) expertiză contabilă,
e) editarea și tipărirea de materiale pentru sesiuni de instruire/formare,
f) editarea și tipărirea de materialele publicitare;
5. Taxe
(5.1) Taxe de certificare a competențelor (inclusiv taxe de certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale)
(5.2) Taxe de evaluare/acreditare/autorizare a programelor de formare /educație
(5.3) Taxe pentru participarea la programe de formare / educație
6. Cheltuieli pentru închirieri și leasing, necesare derulării activităților proiectului:
(6.1) Închiriere (locații, bunuri):
(6.2) Rate de leasing (operațional) plătite de utilizatorul de leasing2
7. Subvenții (ajutoare, premii) și burse:
(7.1) Subvenții (ajutoare, premii) pentru cursanți pe perioada derulării cursurilor
(7.2) Premii în cadrul unor concursuri
8. Cheltuieli indirecte/ cheltuieli generale de administrație
(8.1) Cheltuieli aferente personalului administrativ și personalului auxiliar
(8.2) Utilități
(8.3) Servicii de administrare a clădirilor:
(8.4) Servicii de întreținere și reparare echipamente și mijloace de transport
(8.5) Arhivare documente
(8.6) Amortizare active
(8.7) Cheltuieli financiare și juridice (notariale):
(8.8) Multiplicare, cu excepția materialelor de informare și publicitate
(8.9) Conectare la rețele informatice
(8.10) Cheltuieli aferente procedurilor de achiziție publică
(8.11) Abonamente la publicații de specialitate
(8.12) Materiale consumabile:
9. Cheltuieli de informare și publicitate
10. Cheltuieli de tip FEDR
(10.1) Instalații tehnice
(10.2) Mobilier, aparatură, birotică, echipamente de protecție a valorilor umane și materiale
(10.3) Alte cheltuieli pentru investiții
ATENȚIE! Conform prevederilor H.G. nr. 759/2007, cu modificările și completările ulterioare, din care reiese că TVA nedeductibila este eligibilă, costurile care alcătuiesc bugetul proiectului conțin și TVA aferent acestora.
Decontarea costurilor salariale cu personalul (intern sau extern) implicat în managementul proiectului se va face în limita unui procent din totalul cheltuielile eligibile ale proiectului, respectiv:
Valoare proiect | % Costuri maximale cu managementul proiectului |
500.000-1.500.000 EUR | 12% pentru suma ce depășește 500.000 EUR și este mai mică decât 1.500.000 EUR. |
Peste 1.500.000 EUR | 10% pentru suma ce depășește 1.500.000 EUR. |
Cheltuielile indirecte/cheltuieli generale de administrație se definesc în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului muncii, familiei și protecției sociale și al ministrului finanțelor publice nr. 1117/2170/2010 pentru stabilirea regulilor de eligibilitate și a listei cheltuielilor eligibile în cadrul operațiunilor finanțate prin Programul operațional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007 - 2013", cu modificările și completările ulterioare.
Valoarea cheltuielilor indirecte/cheltuieli generale de administrație se calculează prin aplicarea unui procent la valoarea totală a costurilor directe, cu excepția cheltuielilor de tip FEDR. Acest procent corespunzător cheltuielilor indirecte/cheltuieli generale de administrație este de maxim 5%.
4.5 Indicatori de monitorizare și evaluare
Indicatorii proiectului dumneavoastră trebuie să contribuie DIRECT la atingerea indicatorilor de monitorizare si evaluare definiți în Documentul Cadru de Implementare POSDRU 2007 - 20133 (indicatori de program, respectiv indicatori suplimentari, dacă este cazul, care sunt menționați prin cererea dvs. de finanțare).
INDICATORI DE PROGRAM
1. Indicatori de realizare imediată (output)
Nr. de participanți la programe de tipul educație "de a doua șansă" din care:
- Femei
Vă rugăm să aveți în vedere că acest indicator este obligatoriu.
2. Indicatori de rezultat (result)
Ponderea absolvenților de programe de educație de tip "a doua șansă" (%)
Vă rugăm să aveți în vedere că acest indicator este obligatoriu.
Este obligatoriu ca cererea dumneavostră de finanțare să conțină valori stabilite pentru indicatorul de output și cel de rezultat din categoria indicatorilor de program.
5 Procesul de evaluare și selecție
Procesul de evaluare și selecție a cererilor de finanțare este descris în Ghidul Solicitantului
- Condiții generale.
Procesul de evaluare și selecție al cererilor de finanțare se face pe baza criteriilor prezentate în grilele de evaluare anexă la prezentul Ghid - Condiții Specifice (Eroare! Fără sursă de referință, și Eroare! Fără sursă de referință.).
6 Greșeli frecvente la redactarea cererii de finanțare:
6.1 Greșeli care duc automat la respingerea cererii de finanțare:
- bugetul detaliat și anexele proiectului nu sunt încărcate în sistemul Action Web odată cu transmiterea cererii de finanțare;
- neîncadrarea corectă în obiectivele și activitățile eligibile ale DM1 (se introduc activități eligibile pe alte DMI) sau în categoriile de grupuri țintă eligibile.
- nerespectarea cerințelor legate de indicatorii de program obligatorii stabiliți pentru prezenta cerere de propunere de proiecte
6.2 Greșeli care duc la depunctarea cererii de finanțare (în Faza B - Criterii de selecție):
- nedetalierea elementelor de valoare adăugată;
- neatingerea tuturor aspectelor menționate în grilele de evaluare și în Ghidul Solicitantului - Condiții Generale și Condiții Specifice
- necorelarea informațiilor trecute de solicitant în diferite secțiuni, de exemplu cele de la activități cu cele de la graficul activităților, sau de la buget cu cele de la detalierea bugetului, sau exista costuri care nu se regăsesc corelate cu activitățile, etc.
- justificări incomplete/ lipsa datelor statistice pentru justificarea problemei
- dificultatea de a surprinde nevoile reale ale factorilor interesați
- dificultatea de a identifica si de a descrie corect grupul/grupurile țintă (caracteristici, cuantificări, nevoi specifice)
- necorelări ale grupurilor țintă între diverse secțiuni ale cererii de finanțare detalierea incompletă a bugetului, erori de calcul aritmetic
- încadrarea eronată în categoria de finanțare proprie (finanțat parțial sau finanțat integral de la bugetul de stat, bugetul asigurărilor sociale de stat sau bugetele fondurilor speciale)
- costuri supraestimate (utilizarea eficientă a fondurilor și un raport optim cost-eficiență)
- nerespectarea limitelor impuse pentru diverse categorii de cheltuieli:
• cheltuielile administrative
• cheltuielile tip FEDR
• plafoanele maxime de referință pentru stabilirea eligibilității cheltuielilor cu personalul
- importanța scăzută acordată sustenabilității
- neînțelegerea și/sau justificarea fără substanță a principiilor și a temelor orizontale:
• egalitatea de șanse
• dezvoltare durabilă
• îmbătrânire activă
• inovare / TIC
• abordare interregională
- mențiuni cu caracter generic, fără claritate sau fără o legătură concretă cu scopul aplicației
- copierea integrală sau parțială a prevederilor din DCI, ghiduri sau documente programatice.
7 Contestații
Modalitatea de depunere și soluționare a contestațiilor este descrisă în Ghidul Solicitantului
- Condiții Generale.
Pentru cererile de finanțare care sunt respinse, contestațiile cu privire la rezultatele procesului de evaluare vor fi:
- depuse la registratura AMPOSDRU la adresa: Bdul Ion Mihalache nr. 15-17, sector 1 București sau
- transmise prin fax la nr 0372.838.502, în termen de maximum 3 (trei) zile lucrătoare de la transmiterea Scrisorii de informare. Contestația trebuie să cuprindă aspectele punctuale ale deciziei cu care nu sunteți de acord și argumentele dumneavoastră cu privire la problema contestată.
Contestațiile care încearcă să acrediteze ideea neprimirii scrisorii de informare de către solicitant sau de către reprezentanții solicitanților și pentru care există confirmarea transmiterii acesteia precum și pentru solicitanții care au transmis contestația în afara termenului prevăzut mai sus, acestea nu vor face obiectul Comitetului de Soluționare a Contestațiilor, iar solicitanții vor fi informați cu privire la aceste aspecte.
8 Procesul de contractare
Dacă proiectul depus de dumneavoastră a fost propus spre finanțare de către Comitetul de Evaluare, va fi inițiat procesul de contractare cu organizația dumneavoastră.
În acest sens va fi transmisă către dumneavoastră, prin e-mail, o scrisoare prin care veți fi informat cu privire la:
(1) documentele pe care trebuie să le prezentați privind organizația dumneavoastră;
(2) condițiile de valabilitate a acestora;
(3) termenul limită de prezentare a documentelor.
Documentele minim solicitate pentru încheierea contractului de finanțare cu dumneavoastră sunt:
- Declarație din care să reiasă numărul, tipul și anul emiterii actului de înființare al instituției respective, semnată și ștampilată de către reprezentantul legal al solicitantului.
- Ordin sau decizie/dispoziție a conducătorului ierarhic superior pentru persoana desemnată să semneze contractul, dacă este cazul.
- CV-urile echipei de management si ale experților pe termen lung responsabili pentru realizarea unei activități sau unor activități în cadrul proiectului pentru acele activități care nu sunt subcontractate, în limba română, indicând funcția/rolul în proiect, datate și semnate de către titulari;
- Diplome, certificate, adeverințe etc. care să ateste informațiile prezentate în CV-uri; Declarație privind evitarea dublei finanțări;
- O declarație pe proprie răspundere a beneficiarului prin care să confirme că nu există modificări intervenite asupra condițiilor inițiale prezentate în cererea de finanțare aprobată;
- Declarație de angajament;
- Declarație privind eligibilitatea TVA aferentă cheltuielilor ce vor fi efectuate în cadrul proiectului propus spre finanțare din instrumente structurale
Anexa 1: Grila de evaluare FAZA A
Nr. crt. | Criterii | DA | NU | |||
01-CA-l | Bugetul detaliat (format tabelar) - toate foile de calcul - a fost încărcat în Action Web | |||||
02-CA-2 | Anexa 1 și Anexa 2 au fost încărcate în Action Web | |||||
03-EP-l | Proiectul este relevant pentru obiectivele specifice ale axei prioritare si ale domeniului major de intervenție. | |||||
04-EP-2 | Toate activitățile proiectului sunt in concordanță cu condițiile specifice ale axei prioritare, ale domeniului major de intervenție si ale cererii de propuneri de proiecte; sunt incluse activitățile obligatorii | |||||
05-EP-3 | Toate categoriile de grup/grupuri țintă ale proiectului sunt in concordanță cu condițiile specifice ale axei prioritare, ale domeniului major de intervenție si ale cererii de propuneri de proiecte. | |||||
06-EP-4 | Valoarea eligibilă a proiectului respectă limitele (minimă și maximă) prevăzute de cererea de propuneri de proiecte. | |||||
07-EP-5 | Contribuția solicitantului este cel puțin egală cu limita minimă prevăzută în Ghidul Solicitantului - Condiții Generale și Ghidul solicitantului - Condiții Specifice | |||||
08-EP-6 | Bugetul alocat echipei de management a proiectului respecta limita maximă stabilită conform GS CS | |||||
09-EP-7 | Proiectul respecta prevederile din Ghidul Solicitantului - Condiții Generale privind informarea și publicitatea | |||||
10-EP-8 | Perioada de implementare a proiectului respectă limitele (minimum 6 luni si maximum 10 luni) prevăzute de cererea de propuneri de proiecte. | |||||
11-EP-9 | Proiectul conține valori pentru indicatori | |||||
12-EP-10 | Proiectul respectă condiția ca minim 50% din grupul tinta eligibil să fie format din persoane care au domiciliul/reședința în zonele/județele/orașele foste industrializate | |||||
13-EP-11 | Proiectul respectă pragurile minime stabilite pentru grupurile țintă | |||||
14-ES-l | Solicitantul aparține cel puțin uneia din categoriile de beneficiari eligibili in conformitate cu Documentul Cadru de Implementare al POSDRU si cu Ghidul Solicitantului - Condiții Specifice, astfel: | |||||
ONG-uri (cu activitate relevantă în prevenirea părăsirii timpurii a școlii] | ||||||
Unități de învățământ (ISCED 0-3) acreditate, publice și private, din rețeaua școlară națională; | ||||||
Furnizori de orientare și consiliere școlară, publici și privați; | ||||||
Instituții de cult și asociații religioase; | ||||||
Autorități ale administrației publice locale (unități administrativ-teritoriale); | ||||||
Instituții/agenții guvernamentale cu atribuții în domeniul incluziunii sociale. | ||||||
15-EPT-1 | Fiecare din parteneri aparține uneia din categoriile de beneficiari/parteneri eligibili in conformitate cu Ghidul Solicitantului - Condiții Specifice | |||||
16-EPT-2 | Parteneriatul demonstrează capacitate operaționala, prin existenta resurselor administrative (conform algoritmului) | |||||
17-EPT-3 | Parteneriatul demonstrează capacitate financiara (conform algoritmului) | |||||
18-EPT-4 | Fiecare dintre parteneri este implicat in cel puțin doua din următoarele aspecte: implementarea proiectului, furnizare de expertiza, resurse umane si materiale, finanțarea proiectului | |||||
Anexa 2: Grila de evaluare FAZA B
Nr. | Criterii de selecție | Punctaj total maxim 100 puncte | Punctaj acordat |
1 | RELEVANȚĂ (prin obiectivele sale proiectul contribuie la realizarea obiectivelor POSDRU și DCI, politicilor și strategiilor regionale sau locale și la soluționarea nevoilor specifice ale grupului țintă) | maxim- 30 puncte minim - 21 puncte | |
1.1 | Relevanța proiectului pentru politicile și strategiile regionale sau locale, POSDRU, axa prioritară și domeniul major de intervenție: | ||
a. Proiectul descrie concret și argumentat contribuția acestuia față politicile și strategiile regionale sau locale, POSDRU, axa prioritară și domeniul major de intervenție | 3 | ||
b. Proiectul descrie general și nu argumentează elementele prin care acesta este relevant față de politicile și strategiile regionale sau locale, POSDRU, axa prioritară și domeniul major de intervenție | 0 | ||
1.2 | Cuantificarea grupului țintă inclus în proiect: | ||
a. Grupul țintă este cuantificat corect și coerent în toate secțiunile cererii de finanțare | 4 | ||
b. Grupul țintă este cuantificat parțial și inexact în toate secțiunile cererii de finanțare | 2 | ||
c. Grupul țintă nu este cuantificat corect în toate secțiunile cererii de finanțare | 0 | ||
1.3 | Descrierea grupului țintă | ||
a. Grupul țintă este descris concret și corelat în toate secțiunile cererii de finanțare | 4 | ||
b. Grupul țintă este descris concret, dar necorelat în toate secțiunile cererii de finanțare | 2 | ||
c. Grupul țintă nu este descris concret în secțiunile cererii de finanțare | 0 | ||
1.4 | Modalitățile de identificare, recrutare, implicare și menținere a grupului țintă incluse în proiect: | ||
a. Modalitățile de identificare, recrutare, implicare și menținere în proiect a persoanelor aparținând grupului țintă sunt descrise concret și personalizat | 5 | ||
b. Modalitățile de identificare, recrutare, implicare și menținere în proiect a persoanelor aparținând grupului țintă sunt descrise parțial | 2 | ||
c. Modalitățile de identificare, recrutare, implicare și menținere în proiect a persoanelor aparținând grupului țintă nu sunt descrise | 0 | ||
1.5 | Identificarea nevoilor grupului țintă | ||
a. Nevoile grupului țintă sunt identificate concret prin furnizarea de date cantitative și/sau calitative, studii sau analize statistice | 5 | ||
b. Nevoile grupului țintă sunt doar descrise, nefiind identificate în urma unor date cantitative și/sau calitative, studii sau analize statistice | 2 | ||
c. Nevoile grupului țintă nu sunt descrise | 0 | ||
1.6 | Relevanța proiectului față de nevoile grupului țintă și necesitatea implementării proiectului | ||
a. Activitățile propuse în proiect răspund concret nevoilor identificate și contribuie la satisfacerea acestora | 5 | ||
b. Activitățile propuse în proiect răspund doar parțial nevoilor identificate și contribuie la satisfacerea acestora | 2 | ||
c. Activitățile propuse în proiect nu răspund nevoilor identificate și nu contribuie la satisfacerea acestora | 0 | ||
1.7 | Demonstrarea clară a valorii adăugate a proiectului: | ||
a. Proiectul descrie concret ceea ce aduce în plus față de situația deja existentă | 4 | ||
b. Proiectul doar enumeră fără a descrie modalitatea prin care proiectul aduce ceva în plus față de situația deja existentă | 2 | ||
c. Proiectul nu descrie ceea ce aduce în plus față de situația deja existentă | 0 | ||
Punctaj total criteriu "RELEVANȚĂ" | Max 30 puncte | ||
Min 21 puncte | |||
2 | METODOLOGIE (proiectul este structurat coerent și este în măsură să furnizeze beneficii reale și sustenabile grupului țintă; proiectul are o structură logică și este prezentat clar și coerent și va determina o îmbunătățire sustenabilă a situației grupului țintă) | Punctaj maxim - 25 puncte Punctaj minim - 18 puncte | |
2.1 | Obiectivele proiectului: | ||
Obiectivele proiectului sunt clare, realiste și pot fi atinse în perspectiva realizării proiectului. | 2 | ||
Obiectivele proiectului pot fi parțial atinse în perspectiva realizării proiectului | 1 | ||
Obiectivele proiectului nu sunt realiste în perspectiva realizării proiectului | 0 | ||
2.2 | Indicatori proiectului | ||
a. Indicatorii proiectului sunt măsurabili, verificabili și corelați cu activitățile proiectului | 4 | ||
b. Indicatorii proiectului sunt măsurabili, verificabili dar nu sunt corelați cu activitățile proiectului | 2 | ||
c. Indicatorii proiectului nu sunt măsurabili, verificabili și nu sunt corelați cu activitățile proiectului | 0 | ||
2.3 | Rezultatele proiectului | ||
a. Rezultatele proiectului sunt cuantificate/măsurabile, corelate cu activitățile și descriu îmbunătățiri/beneficii reale care determină în mod direct realizarea obiectivelor proiectului | 2 | ||
b. Rezultatele proiectului sunt cuantificate/măsurabile, dar nu sunt corelate cu activitățile și nu descriu îmbunătățiri/beneficii reale care determină în mod direct realizarea obiectivelor proiectului | 1 | ||
c. Rezultatele proiectului nu sunt cuantificate/măsurabile, nu sunt corelate cu activitățile și nu descriu îmbunătățiri/beneficii reale care determină în mod direct realizarea obiectivelor proiectului. | 0 | ||
2.4 | Planificarea eficientă a activităților proiectului: | ||
a. Activitățile proiectului sunt descrise clar, sintetic, cronologic și sunt corelate în cadrul calendarului de realizare, cu atribuțiile membrilor echipei de proiect, cu rezultatele proiectului, indicatorii de realizare și țintele stabilite. | 4 | ||
b. Activitățile proiectului sunt descrise clar, sintetic, cronologic și parțial corelate în cadrul calendarului de realizare, cu rezultatele proiectului și indicatorii de realizare, precum si cu atribuțiile membrilor echipei de proiect | 2 | ||
c. Activitățile proiectului nu descrise clar, sintetic, cronologic si nu sunt corelate nici în cadrul calendarului de realizare, și nici cu atribuțiile membrilor echipei de proiect și sunt slab corelați cu rezultatele proiectului și indicatorii de realizare, iar țintele stabilite nu sunt fezabile. | 0 | ||
2.5 | Calificările și experiența necesară a fiecărui membru din cadrul echipei de implementare: | ||
a. Sunt descrise concret calificările, competențele profesionale, experiența necesară precum și atribuțiile și responsabilitățile fiecărui membru din echipa de implementare | 2 | ||
b. Sunt descrise parțial calificările, competențele profesionale, experiența necesară precum și atribuțiile și responsabilitățile fiecărui membru din echipa de implementare | 1 | ||
c. Nu sunt descrise calificările, competențele profesionale, experiența necesară precum și atribuțiile și responsabilitățile fiecărui membru din echipa de implementare | 0 | ||
2.6 | Resurse alocate și achiziții de bunuri, servicii și lucrări necesare pentru implementarea proiectului | ||
a. Sunt specificate concret bunurile, serviciile/lucrările, dotările și echipamentele existente și care urmează a fi închiriate sau achiziționate pentru implementarea proiectului în raport cu activitățile proiectului, care contribuie la obținerea rezultatelor propuse | 2 | ||
b. Sunt specificate concret bunurile, serviciile/lucrările, dotările și echipamentele existente și care urmează a fi închiriate sau achiziționate dar nu sunt corelate cu activitățile proiectului, care contribuie la obținerea rezultatelor propuse | 1 | ||
c. Nu sunt specificate toate bunurile, serviciile/lucrările, dotările și echipamentele existente și cele care urmează a fi închiriate sau achiziționate pentru implementarea proiectului propus | 0 | ||
2.7 | Metodologia de implementare a proiectului: | ||
a. Proiectul prezintă clar modul de implementare a activităților propuse, precum și o metodologie concretă pentru monitorizarea, coordonarea si organizarea manageriala si financiara a proiectului, printr-o alocare eficientă a resurselor. | 5 | ||
b. Proiectul prezintă clar modul de implementare a activităților propuse, dar nu prezintă o metodologie concretă pentru monitorizarea, coordonarea si organizarea manageriala si financiara a proiectului, printr-o alocare eficientă a resurselor. | 3 | ||
c. Proiectul nu prezintă clar modul de implementare a activităților propuse și nu prezintă o metodologie concretă pentru monitorizarea, coordonarea si organizarea manageriala si financiara a proiectului, printr-o alocare eficientă a resurselor. | 1 | ||
d. Proiectul nu prezintă modul de implementare a activităților propuse și nu prezintă o metodologie pentru monitorizarea, coordonarea si organizarea manageriala si financiara a proiectului, printr-o alocare eficientă a resurselor. | 0 | ||
2.8 | Egalitate de șanse: | ||
Proiectul prezintă concret modul în care principiul privind egalitatea de șanse este integrat în elaborarea și implementarea proiectului: | 2 | ||
a1. în realizarea activităților | |||
bl. în managementul proiectului | |||
c1. prezentarea altor componente care contribuie la asigurarea egalității de sanse și a egalității de gen | |||
Proiectul prezintă în mod ambiguu modul în care principiul privind egalitatea de șanse este integrat în elaborarea și implementarea proiectului: | 1 | ||
al. în realizarea activităților | |||
bl. în managementul proiectului | |||
cl. prezentarea altor componente care contribuie la asigurarea egalității de sanse și a egalității de gen | |||
Proiectul nu prezintă modul în care principiul privind egalitatea de șanse este integrat în elaborarea și implementarea proiectului: | 0 | ||
a1. în realizarea activităților | |||
b1. în managementul proiectului | |||
c1. prezentarea altor componente care contribuie la asigurarea egalității de șanse și a egalității de gen | |||
2.9 | Contribuția proiectului la alte teme și obiective orizontale | ||
Proiectul prezintă concret contribuția acestuia la cel puțin 2 dintre obiectivele orizontale: | 2 | ||
a1. dezvoltare durabilă | |||
b1. inovare și TIC | |||
c1. îmbătrânire activă | |||
d1. abordare interregională | |||
Proiectul prezintă concret contribuția acestuia la cel puțin unul dintre obiectivele orizontale: | 1 | ||
a1. dezvoltare durabilă | |||
b1. inovare și TIC | |||
c1. îmbătrânire activă | |||
d1. abordare interregională | |||
Proiectul nu prezintă contribuția acestuia la cel puțin unul dintre obiectivele orizontale: | 0 | ||
a1. dezvoltare durabilă | |||
b1. inovare și TIC | |||
c1. îmbătrânire activă | |||
d1. abordare interregională | |||
Punctaj total criteriu "METODOLOGIE" | maxim - 25 puncte | ||
minim 18 puncte | |||
3 | SUSTENABILITATE (prezentarea clară a modului de continuare a proiectului sau a efectelor proiectului după încetarea sursei de finanțare; prezentarea măsurilor actuale sau care vor fi luate pentru a se asigura faptul că progresul sau beneficiile realizate pentru grupul/grupurile țintă vor fi garantate în viitor) | Punctaj maxim 15 puncte Punctaj minim 10 puncte | |
3.1 | Transferabilitate | ||
a. Proiectul descrie concret modul în care este asigurată o posibilă transferare a activităților/rezultatelor proiectului către alt grup țintă, alte sectoare, multiplicare | 3 | ||
b. Proiectul descrie ambiguu modul în care este asigurată o posibilă transferare a activităților/rezultatelor proiectului către alt grup țintă, alte sectoare, multiplicare | 2 | ||
c. Proiectul nu descrie modul în care este asigurată o posibilă transferare a activităților/rezultatelor proiectului către alt grup țintă, alte sectoare, multiplicare | 0 | ||
3.2 | Abordare integrată | ||
a. Proiectul descrie concret modul în care rezultatele și/sau experiența acumulată în cadrul proiectului pot fi integrate în politicile și strategiile organizației solicitantului și/sau ale partenerilor, politici și strategii locale, regionale sau naționale și/sau la nivel legislativ | 3 | ||
b. Proiectul descrie ambiguu modul în care rezultatele și/sau experiența acumulată în cadrul proiectului pot fi integrate în politicile și strategiile organizației solicitantului și/sau ale partenerilor, politici și strategii locale, regionale sau naționale și/sau la nivel legislativ | 2 | ||
c. Proiectul nu descrie modul în care rezultatele și/sau experiența acumulată în cadrul proiectului pot fi integrate în politicile și strategiile organizației solicitantului și/sau ale partenerilor, politici și strategii locale, regionale sau naționale și/sau la nivel legislativ | 0 | ||
3.3 | Sustenabilitate financiară | ||
a. Proiectul descrie concret sursele ulterioare de finanțare (fonduri proprii, fonduri externe etc.) pentru continuarea proiectului sau a rezultatelor sale după finalizarea finanțării nerambursabile | 4 | ||
b. Proiectul descrie ambiguu sursele ulterioare de finanțare (fonduri proprii, fonduri externe etc.) pentru continuarea proiectului sau a rezultatelor sale după finalizarea finanțării nerambursabile | 2 | ||
c. Proiectul nu descrie sursele ulterioare de finanțare (fonduri proprii, fonduri externe etc.) pentru continuarea proiectului sau a rezultatelor sale după finalizarea finanțării nerambursabile | 0 | ||
3.4 | Sustenabilitate instituțională | ||
a. Proiectul descrie concret modalitățile de funcționare a structurilor/programelor create/dezvoltate prin proiect după finalizarea finanțării nerambursabile | 5 | ||
b. Proiectul descrie ambiguu modalitățile de funcționare a structurilor/programelor create/dezvoltate prin proiect după finalizarea finanțării nerambursabile | 3 | ||
c. Proiectul doar menționează modalitățile de funcționare a structurilor/programelor create/dezvoltate prin proiect după finalizarea finanțării nerambursabile fără o susținere clară a acestora | 2 | ||
d. Proiectul nu descrie modalitățile de funcționare a structurilor/programelor create/dezvoltate prin proiect după finalizarea finanțării nerambursabile | 0 | ||
Punctaj total criteriu "SUSTENABILITATE" | maxim- 15 puncte | ||
minim 10 puncte | |||
4 | COST-EFICIENȚĂ (proiectul prezintă clar rezultatele așteptate în raport cu resursele utilizate, bugetul proiectului este bine gestionat cu respectarea principiilor managementului riguros) | maxim - 30 puncte Minim - 21 puncte | |
4.1 | Completitudinea bugetului | ||
a. Toate calculele din bugetul detaliat sunt corecte și sunt reflectate în alocarea pe activități | 3 | ||
a. Nu toate calculele din bugetul detaliat sunt corecte, dar sunt reflectate în alocarea pe activități | 1 | ||
a. Calculele din bugetul detaliat sunt parțial corecte și sunt parțial reflectate în alocarea pe activități | 0 | ||
4.2 | Detalierea bugetului: | ||
a. Bugetul detaliat este structurat pe unități și costuri unitare pentru toate categoriile de cheltuieli incluse | 5 | ||
b. Bugetul detaliat este parțial structurat pe unități și costuri unitare pentru categoriile de cheltuieli incluse, dar permite o evaluare a modalității de estimare a costurilor de către aplicant | 3 | ||
b. Bugetul detaliat este parțial structurat pe unități și costuri unitare pentru categoriile de cheltuieli incluse, dar nu permite o evaluare a modalității de estimare a costurilor de către aplicant | 1 | ||
b. Bugetul detaliat nu este structurat pe unități și costuri unitare pentru categoriile de cheltuieli incluse și nu permite o evaluare a modalității de estimare a costurilor | 0 | ||
4.3 | Fundamentarea economico-financiară a costurilor | ||
a. Valorile cuprinse în bugetul proiectului sunt susținute concret de o justificare corectă privind numărul de unități (cantitatea, după caz) și costul unitar, pentru fiecare tip de cheltuială | 8 | ||
b. Valorile cuprinse în bugetul proiectului sunt susținute concret de o justificare corectă privind numărul de unități (cantitatea, după caz) și costul unitar, doar pentru anumite tipuri de cheltuieli | 5 | ||
c. Valorile cuprinse în bugetul proiectului sunt susținute parțial de o justificare corectă privind numărul de unități (cantitatea, după caz) și costul unitar, și doar pentru anumite tipuri de cheltuieli | 3 | ||
d. Valorile cuprinse în bugetul proiectului nu sunt susținute de o justificare corectă privind numărul de unități (cantitatea, după caz) și costul unitar | 0 | ||
4.4 | Modalitatea de estimare a costurilor | ||
a. Toate costurile sunt realiste, sunt în conformitate cu prețurile pieței și sunt corelate cu complexitatea și natura activității/achiziției, în conformitate cu prevederile OUG 66/2011 | 8 | ||
b. Toate costurile sunt realiste, sunt în conformitate cu prețurile pieței, dar nu sunt corelate cu complexitatea și natura activității/achiziției în conformitate cu prevederile OUG 66/2011 | 5 | ||
c. Nu toate costurile sunt realiste și în conformitate cu prețurile pieței, și nu sunt corelate cu complexitatea și natura activității/achiziției în conformitate cu prevederile OUG 66/2011 | 3 | ||
d. Costurile nu sunt realiste și în conformitate cu prețurile pieței, și nu sunt corelate cu complexitatea și natura activității/achiziției în conformitate cu prevederile OUG 66/2011 | 0 | ||
4.4 | Utilizarea eficientă a fondurilor: | ||
a. Este justificată și fundamentată concret și corect valoarea totală a proiectului printr-o analiză din care reiese că fondurile utilizate la finanțare sunt corelate cu activitățile și indicatorii propuși | 6 | ||
b. Este insuficient justificată și fundamentată valoarea totală a proiectului printr-o analiză din care reiese că fondurile utilizate la finanțare sunt corelate cu activitățile și indicatorii propuși | 3 | ||
c. Nu este justificată și fundamentată valoarea totală a proiectului printr-o analiză din care reiese că fondurile utilizate la finanțare sunt corelate cu activitățile și indicatorii propuși | 0 | ||
Punctaj total criteriu "COST-EFICIENȚĂ" | Maxim- 30 puncte | ||
minim - 21 puncte | |||
SCOR TOTAL PROIECT | Maxim- 100 puncte | ||
minim - 70 puncte | |||
Comentarii evaluator | |||
