Art. 18 Anexa 3 Evaluarea în cadrul Programului A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior
| Comentarii |
|
Evaluarea în cadrul Programului A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior
Art. 18
(1) Formele de evaluare utilizate în cadrul Programului A doua şansă pentru învăţământul secundar inferior sunt:
a) evaluare iniţială - se desfăşoară înainte de debutul unui modul/modulelor corespunzătoare unui an de studiu. Se realizează, în cadrul sesiunilor de evaluare, de către comisia de evaluare. Se adresează acelor elevi care consideră că deţin competenţele necesare promovării unui modul, fără a-l parcurge, şi solicită anticipat evaluare; constă în evaluarea unui portofoliu tematic şi într-o probă de evaluare de modul;
b) evaluare curentă, formativă - se desfăşoară pe parcursul unui modul/modulelor corespunzătoare unui an de studiu, de către cadrul didactic care predă modulul. Se adresează tuturor elevilor care parcurg şi frecventează modulele;
c) evaluare finală de modul, pentru educaţia de bază - se desfăşoară după încheierea procesului de predare-învăţare al unui modul. Se realizează de către cadrul didactic care predă modulul sau, în situaţii speciale, în cadrul sesiunilor de evaluare, de către comisia de evaluare. Se adresează tuturor elevilor înscrişi în program; constă în evaluarea unui portofoliu tematic şi într-o probă de evaluare de modul.
(2) În cadrul sesiunilor de evaluare programate în cursul unui an şcolar, elevii pot susţine evaluări la modulele nepromovate, indiferent de numărul acestora.
| ← Art. 16 Anexa 1 Certificarea | Art. 19 Anexa 3 Evaluarea în cadrul Programului A doua... → |
|---|
