Cerere de recurs. Indicarea şi dezvoltarea motivelor de casare
| Comentarii |
|
Pentru a conduce la casarea sau modificarea hotărârii, recursul nu se poate limita la o simplă indicare „de formă“ a textelor, condiţia legată a „dezvoltării motivelor", prevăzută de art. 303pct. 3 C. pr. civ., implicând determinarea greşelilor anume imputate, o minimă argumentare a criticii în fapt şi în drept, precum şi indicarea probelor pe care se bazează.
(Secţia civilă, decizia nr. 1360 din 3 aprilie 2002)
- Extras -
Prin sentinţa civilă nr. 235 din 26 ianuarie 2001, Tribunalul Braşov, Secţia civilă, a respins ca fiind prematur introdusă contestaţia în anulare şi ca nefondată contestaţia la executare.
Prin decizia civilă nr. 65 Ap. din 28 iunie 2001, Curtea de Apel Braşov, Secţia civilă, a respins ca nefondat apelul declarat de contestatoare.
Recursul declarat de contestatoare este nefondat.
Din examinarea cererii de recurs, rezultă că recurenta, invocând temeiurile de casare prevăzute de art. 304 pct. 6 şi 7 C. pr. civ., a susţinut că ar lipsi motivele de fapt şi de drept care au condus la respingerea apelului şi că instanţa de apel ar fi interpretat greşit dispoziţiile legii.
Potrivit art. 303 pct. 3 din codul de procedură civilă „cererea de recurs trebuie să cuprindă arătarea motivelor de casare şi dezvoltarea lor.“
Aceasta înseamnă că, pentru a conduce la casarea sau modificarea hotărârii, recursul nu se poate limita la o simplă indicare „de formă“ a textelor, condiţia legală a „dezvoltării motivelor" implicând determinarea greşelilor anume imputate, o minimă argumentare a criticii în fapt şi în drept, indicarea probelor pe care se bazează.
Având în vedere că, pe de altă parte, nu sunt îndeplinite nici dispoziţiile art. 306 alin. 2 C. pr. civ., în sensul că nu există motive de ordine publică care ar putea fi invocate din oficiu, în legătură cu hotărârea atacată, recursul se va respinge ca nefondat.
| ← Competenţă materială. Actualizarea despăgubirilor stabilite,... | Stabilirea paternităţii. Pensie de întreţinere. Suspendarea... → |
|---|
