Anexa 6 (Anexa nr. 12 la metodologie) - FIȘA-CADRU. - Ordinul MEN nr. 3597/2014 - modificarea şi completarea Metodologiei de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar, aprobată prin Ordinul MECTS nr. 6.143/2011

Index
Ordinul MEN nr. 3597/2014 - modificarea şi completarea Metodologiei de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar, aprobată prin Ordinul MECTS nr. 6.143/2011
Anexa 1 (Anexa nr. 2 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 2 (Anexa nr. 4 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 3 (Anexa nr. 6 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 4 (Anexa nr. 8 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 5 (Anexa nr. 10 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 6 (Anexa nr. 12 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 7 (Anexa nr. 14 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 8 (Anexa nr. 16 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 9 (Anexa nr. 18 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 10 (Anexa nr. 20 la metodologie) - FIȘA - CADRU.
Anexa 11 (Anexa nr. 22 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 12 (Anexa nr. 24 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 13 (Anexa nr. 26 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 14 (Anexa nr. 28 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
Anexa 15 (Anexa nr. 30 la metodologie) - FIȘA-CADRU.
ANEXA Nr. 6 (Anexa nr. 12 la metodologie)

ANTET

FIȘA-CADRU

de autoevaluare/evaluare în vederea stabilirii calificativului anual pentru funcția de pedagog școlar

Numărul fișei postului: _____________.

Numele și prenumele titularului: _____________..

Perioada evaluată: ____________..

Calificativul acordat: ____________..

Domenii ale evaluării

Criterii de performantă

Indicatori de

performanță

Punctaj

maxim

Punctaj

autoevaluare

Punctaj

evaluare

compartiment

Punctaj

evaluare

consiliu

de

administrație

Validare

consiliul

profesoral

1. Proiectarea activității

1.1. Corelarea conținutului activității de pedagog școlar cu obiectivele generale ale instituției

1.2. Realizarea planului managerial al pedagogului școlar

1.3. Aplicarea reglementărilor legale în vigoare ce au în vedere

activitatea pedagogului școlar

20

2. Realizarea activității

2.1. Îndeplinirea sarcinilor de serviciu specifice postului

2.2. Utilizarea rațională și eficientă a resurselor materiale, financiare, informaționale și de timp

2.3. Contribuții la dezvoltarea personalității elevului

30

3. Comunicare și relaționare

3.1. Capacitatea de a se integra/de a lucra în echipă

3.2. Realizarea comunicării cu elevii

3.3. Realizarea comunicării cu factorii de răspundere din școală

3.4. Realizarea comunicării cu familia

3.5. Monitorizarea situațiilor conflictuale din cămin

20

4. Managementul carierei și al dezvoltării personale

4.1. Identificarea nevoilor proprii de dezvoltare

4.2. Participarea la stagii de formare/cursuri de perfecționare etc.

4.3. Aplicarea cunoștințelor/abilităților/competențelor dobândite

10

5. Contribuția la dezvoltarea instituțională și promovarea imaginii școlii

5.1. Manifestarea unei atitudini proactive în legătură cu activitățile specifice căminului

5.2. Promovarea în comunitate a activității instituției, participând la programe și parteneriate/pregătind participarea elevilor la programe/parteneriate

5.3. Realizarea unui climat de disciplină și de siguranță în cadrul căminului de elevi

15

6. Conduita profesională

6.1. Manifestarea atitudinii morale și civice (limbaj, ținută, respect, comportament)

2

6.2. Respectarea și promovarea deontologiei profesionale

3

5

TOTAL

100

Data:

Numele și prenumele:

Semnături:

• Cadru didactic auxiliar evaluat:

• Responsabil compartiment:

• Director:

• Membrii consiliului de administrație: